هذا الاختبار الإلكتروني هو نموذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين تجريبي , ظمن سلسلة نماذج الاختبارات التجريبة للرخصة المهنية للمعلمين. اختبار الرخصة المهنية للمعلمين تجريبي اللهم أجعل كل ما نقرأ سهل وأجعلنا لا ننساه يا رحمن يارحيم ﷽ 1. هو تجميع المواد الدراسية ومزجها في مجال واحد بحيث تزول الحواجز بينها تماما ، فهو محاولة لتكامل المواد الدراسية: المحوري منهج المجالات الواسعة المواد المنفصلة المواد المترابطة 2. یقیس الھدف نواحي: مھاریة كل ما سبق وجدانیة معرفیة 3. الھدف الأساس للتخطیط للتدریس ھو: تفعیل دور الطالب في العملیة التعلیمیة نقل المعلومات والتراث الى الجیل الجدید احترام شخصیة الطالب وتقبل أفكاره تحقیق أھداف المواد التعلیمیة 4. من أشھر المشتغلین في تصنیف الأھداف في المجال النفس حركي ھو: كراثول میرل بلوم ھارو 5. هي المحور الرئيسي للأنشطة الصفية ويتم من خلالها ترجمة الأهداف السلوكية إلى مواقف تعليمية تحقق للمتعلم نموا في معارفه ووجدانه من خلال ممارسة تلك المواقف: تعليمية أنشطة تنموية ختامية استهلالية 6. المعیار الرئیسي عند الرغبة لإستخدام أحدى الوسائل التعلیمیة ھو: المرنه الاسھل الاكثر فعالیة الأحدث 7. تناولت معلمة العلوم مع طالباتها درس عن الحيوانات فأمرتهم بنشاط تدريبي وهو) فرز هذه الحيوانات وتجميعها حسب خصائصها المشتركة ( في جدول حيوانات آكلات أعشا ب حيوانات آكلات لحوم (غزال ، ماعز ، جمل ، ذئب ، أسد ، نمر ، حصان ) هنا المعلمة استخدمت مع طالباتها مهارة: التصنيف التنظيم الإبداع الفهم 8. أي العبارات التالیة تصف طالب نمطه المفضل بالتعلم الحسي: یستمتع في تركیب المجسمات لدیه اھتمام واضح بالكتابة یدرك الأنماط والعالقات كل ما سبق 9. أن یستخرج التلمیذ من الآیة الكریمة مثالین على أظھار النون الساكنة یصنف ھذا الھدف ضمن الأھداف: المھاریة الوجدانیة الضمنیة التطبیقیة 10. كل مما يلي من فوائد الوسائل التعليمية ماعدا واحدة: زيادة انتباه الطلاب العناية بالفروق الفردية ضياع الوقت والانشغال بالوسيلة قطع رتابة المواقف التعليمية 1 out of 10 Time's upTime is Up!