هذا الاختبار هو من اسئلة اختبار الرخصة المهنية التربوي العام الأسبوع الثاني من شهر شعبان للعام 1442 هجري. اسئلة اختبار الرخصة المهنية التربوي العام ملاحظة: يتم تحديث الأسئلة بشكل دوري وإضافة الجديد لها. ﷽ 1. الجملة التي تمثل رأيا وليس حقيقة فيما يأتي: نزل القرآن الكريم باللغة العربية. التسامح من أجل الأخلاق. تتفاوت درجة الحرارة من مدينة لأخرى. القراءة تزيد المعرفة، وتنمي العقل. 2. استراتيجية لماذا ؟ وماذا ؟ وكيف؟ للعالم: هيرمان ماكارثي كولب 3. الدراسة المنظمه التي يقووم بها المعلمون لحل المشكلات المهنيه تتم عن طريق البحوث : التجريبيه الوصفيه الاساسي الاجرائيه علامة 4. صفوة الأفكار التي تقدم بالتقرير تكون في: التحليل التمهيد المقدمة الختام 5. تتميز الأهداف التعليمية العامة بأنها: تتضمن أفعالاً سلوكية قابلة للملاحظة والقياس والتقويم. يجري تحقيقها وتقويمها خلال حصة دراسة واحدة كحد ادنى. تصاغ في ضوء فلسفة المجتمع وعاداته وتقاليده. تعبر بدقة عن التغيير المطلوب حدوثه في سلوك المتعلم. 6. طفلٌ ......... عن توافه جِيلِهِ وأراحَ من ....... المواجِعِ بَالَهُ أكمل البيت الشعري السابق بالكلمتين الصحيحتين إملائيا. تساما، دنيا تساما، دنيي تسامى، دنيي تسامى، دنيا 7. فيصل طالب يعاني من اضطرابات في التفكير الرياضي ، فهو لا يميز بين الاعداد مثل : ٢-٦ و ٧-٨ الى أي من أنواع الذاكرة قصيرة المدى تعزى هذه المشكلة ؟ البصرية الحسية الحركية النفسية 8. اي برنامج نستخدم لقواعد البيانات: الورود الاكسل الاكسس 9. كل الكلمات الآتية مترادفة ماعدا: سامق وعالي شظف وضيق روابط ووشائج شامخ وحافل 10. تنقسم القراءة من حيث الأداء إلى: جهرية، نقدية. جهرية، صامتة. نقدية، تحليلية. سريعة، متأنية. 11. مجموعة الأنماط التدريسية الخاصة بالمعلم والمفضلة وتربط ارتباط وثيقاً بشخصية المعلم : طريقة التدريس . الوسيلة التعليمية. أسلوب التدريس . استراتيجية التدريس. 12. السؤال الذي يدل على مستوى التركيب؟ يقارن يوضح يقترح يعرف 13. يمكن للمعلم تشجيع الطلاب على استخدام أسلوب تقويم الأقران بهدف: جعل الطالب قادرا على نقد عمله وعمل الآخرين. استثمار زمن الحصة الدراسية. تعزيز قيمة اعتماد الطالب على الآخرين. تعزيز العلاقات الاجتماعية بين الطلاب. 14. وسيلة فعالة لتقديم تغذية راجعة فورية للمعلم : الندوات التدريس المصغر الدورات 15. عند التخطيط لتدريس وحدة الأدب العربي الحديث اختار المعلم أن يهيئ أذهان الطلاب لدرس أحمد شوقي باستخدام منظم متقدم للوحد. هذا الجزء من الخطة يعد تهيئة: انتقالية تنشيطية. افتتاحية. توجيهية. 16. معلم في نهاية الفسحة يرفع بقايا الخبز هو والطلاب ماذا يهدف المعلم تكوين صورة ايجابيه عن نفسه. يمثل قدوة حسنه لطلابه الحرص على نظافة المدرسة. 17. طالب اصدر صوت مزعج وقام المعلم بتجاهل ذلك واثنى على طالب آخر لحسن اصاته: تجاهل غضب إزعاج اطفاء 18. طلب المعلم علي من طلابه أثناء انهماكهم في أنشطة خاصة حول استخدام التقنية لإنجاز بعض المهام التعليمية أن يوظفوا إستراتيجية التفكير الناقد في إنجاز هذه المهمات. تقويم عدد من المواقع الإلكترونية للتمييز بين المعلومات الصحيحة وغير الصحيحة. طرح قضايا نقاشية حول ذلك واقتراح بعض الحلول. تقسيم الطلاب إلى مجموعات وحثهم على جمع معلومات مناسبة عن ذلك. استثارة تفكير الطلاب من خلال التفكر في عملية تعلمهم. 19. كيف ننشر ثقافة اللغة العربية : الكتب العربية نخليها صوتية انشاء الموقع ونشر اللغه العربيه في ترجمة الأداب للغة العربية 20. معلم لاحظ انه زميله المعلم يضرب الطلاب اثناء الحصة. مالاجراء المناسب : يتركه وشأنه . يبلغ المدير. يدخل اثناء الموقف ويمنع زميله. نصح زميله ويعلمه ان الضرب ممنوع ويبين له الانظمة. 21. أعجب معلم بإجابة أحد طلابه فقال ( ) ما أجمل هذه الإجابة ( ) ! ، . ! . 22. وسع مدى للاختلاف بين الفروق الفردية يكون في : النواحي الجسمية السمات الشخصية النواحي المعرفية السمات العقلية 23. ريد المشرف ان يعرف اذا استخدم المعلم التقويم التكويني او لا ماهي الطريقة الانسب : ملف الانجاز زيارة صفيه سجل سير التعلم 24. الكلمة الصحيحة إملائيا فيما يأتي: أُولاءك أُلئك أُولائك أولئك 25. أراد معلم ترتيب البيئة الصفية للأطفال ذوي التوحد، وإن من أفضل الأساليب الرائدة عالميا لتحقيق ذلك أسلوب التعلم: الجماعي. لمنظم. العقلي. غير المباشر. 26. معلمه طلبت من طالباتها زراعة بذور عدس وقياس نموها ثم تناقشهم في درس نمو النبات اي طريقة استخدمت : المشروع دورة التعلم حل المشكلة الصف المقلوب 27. من السمات الشخصية لجذب انتباه المستمعين: محاولة الخروج من الموضوع التواصل البصري مع المستمعين المحافظة على وتيرة صوت واحدة استخدام الكلمات الغربية 28. أعلن المعلم نايف عن دورة للمعلمين في استخدام الحاسوب في التدريس، بالتنسيق مع إدارة المدرسة، ما التصرف الأنسب للمعلم عبد الله الذي لديه خبرة في استخدام الحاسوب في التدريس؟ الاعتذار عن الدورة بسبب قناعته بأنه أقدر من المعلم نايف في تقديمها. حضور الدورة مجاملة لزميله مع التزام الصمت وعدم المشاركة. حضور الدورة والمشاركة بفاعلية حسب خبراته. الاعتذار عن عدم حضور الدورة بسبب عدم حاجته لها. 29. قال الوالد لابنه ...... ما أجملك ...... علامتا الترقيم المناسبتان لملء الفراغين على التوالي: : - ! : - . ، - . ، - ؟ 30. أي من الكلمات الآتية لا تعد اسما: سباق انفراج منارة يحكمان 31. كتبت الهمزات كتابة صحيحة في: أفضل طريقة لإزالة السلبية هو أن تحدد أهدافك وتراقب نتائجها. هدفك يوصلك لما تريد فأسع وراءه للقيام بالأشياء التي تهمك. ركز على أهدافك، بعيدا عن إرضائي الناس والإستجابة لرغباتهم. لا تكن طاءشا في إختياراتك، وضع لك أهدافا ممتلئة بالنجاح. 32. أي من الجمل الآتية جاءت فيها كلمة (تداعى) مخالفة لسياق باقي الجمل؟ تتداعى الذكريات إذا رأيت الزملاء القدامى. تداعى الرياضيون للمشاركة في المسابقات. تداعى المنزل بعد مدة طويلة تداعى أولياء الأمور لحضور اللقاء. 33. يستخدم المعلم في تدريج القيم الاسلامية المعرفية المهارية الوجدانية العقلانية 34. الدراسة المنظمه التي يقووم بها المعلمون لحل المشكلات المهنيه تتم عن طريق: الاساسيه التجريبيه الوصفيه الاجرائيه 35. تفق كل من معلم الرياضيات والمرشد الطلابي على نقل طالب متأخر دراسيا الى جوار طالب متفوق دراسياً ومحبوب لديه يعد هذا الاسلوب العلاجي؟ قرين نمذجه تشكيل تلقين 36. يستخدم المتعلم أسلوب حل المشكلات؛ للوصول إلى هدف معين، عندما يكون ذلك الهدف غير متاح أمامه. الضمير (الهاء) في (أمامه) يعود على: المتعلم. متاح. الهدف. الوصول. 37. صف فيه ٢٤ طالبا قام معلم التربية البدنية بتقسيمهم الى مجموعات: كرة قدم ، كرة طائرة ، ألعاب قوى بنسبة ٢:٥:١ كم طالبا تم اختياره للعب الكرة الطائرة ؟ 10 3 15 6 38. العبارة التي فيها كلمة بمعنى (التؤدة) هي: الصيف ضيعت اللبن. في التأني السلامة وفي العجلة الندامة. لكل جواد كبوة. إن كنت ريحا فقد لاقيت إعصارا. 39. إذا كنت تخطط لاستثارة التفكير الابداعي لدى الطلاب ، يجب أن تكلف الطلاب بنشاطات وتطرح أسئلة تركز على التفكير : التباعدي التقاربي الاستنباطي الاستقرائي 40. كُتبت الألف المتطرفة خطأ في كلمة: طنطا. عصا. قفى. رحى. 41. في درس عن تأسيس المملكة العربية السعودية كلف المعلم طلابه بنشاط يتضمن دمج ملفات متنوعة لإنتاج وثيقة وتوضيحها : الأداة التقنية الأكثر مناسبة لعمل ذلك: برنامج الملاحظات الخرائط الذهنية الإلكترونية التخزين السحابي المدونة التعليمية 42. يقوم المعلم مشاريع الطلاب بصورة أولية ويمنحهم مزيداً من الوقت لمراجعتها؛ للتطوير والتحسين. هذه الممارسة تهدف إلى تشجيع الطلاب على: التأمل الذاتي الثقة بالنفس استغلال الوقت فردي 43. اي من الاساليب الاتية تسهم في حصول المعلم على تغذية راجعة فورية ومباشرة حول ممارساته التعليمية ؟ القاء الدورات التعليم المصغر حضور المؤتمرات الدورات التدريبية 44. هذه الدرجة ......... ملغاة. ملغية. لاغية. ملتغاة. 45. اي مما يلي يعد متغير نوعي: جنس الطول الوزن العمر 46. معلمة تريد أن تعلم طالباتها الضوء وأحضرت لوح زجاج وخشب وورقة ومصباح وسألتهم لما نصنع الزجاج الاسلوب اللذي استخدمته نمذجه اكتشاف واقع معزز حل مشكلات 47. من سمات المتحدث الجيد أن: يوصي ويشير بيده كثيرًا. يتنبه إلى ردود أفعال الجمهور. يكثر من الشواهد الخارجية. يبتعد عن النقاش والحوار. 48. التفكير الاستقرائي من مداخل : ضبط السلوك معالجة المعلومات الذاتي الاجتماعي 49. أي الأمثال الآتية تحمل معنى المثل القائل: (لا يفتى ومالك في المدينة) تأتي الرياح بما لا تشتهي السفن. الطيور على أشباهها تقع. سبق السيف العذل. إذا حضر الماء بطل التيمم. 50. نوع الهمزة في كلمتي (انسحاب، أفضل): وصل، وصل قطع، قطع وصل، قطع قطع، وصل 51. يؤدي المعلم -من خلال مدرسته- أدوار تساعد في تنمية المجتمع المحلي أي مما يأتي ليس في هذا المجال؟ المساعدة في برنامج محو الامية نشر الثقافة العلمية تنمية الوعي البيئي بناء المفاهيم العلمية 52. مصدر كلمة (تعلَّم): علوم. تعلُّم. عِلْم. تعليم. 53. كتبت الضاد والظاء بشكل صحيح في: أضعف الناس من أفشى سره وأظاع أمره. في الظلام تضيق الرؤية وتتسع الأفكار. التصرف في أثناء الغظب كالإبحار في خضم العاصفة. خير الوعظ ما كان ضاهره العتاب. 54. يسعى صالح الى تكوين قواعد اللغة العربية استماعاً وتحدثاً وكتابة وهو لا يكفي بشرح الدروس وقواعدها بل يتواصل معهم باللغة العربية الفصحة في الفصل ويطلب من الطلاب ذالك تتبع اي نظرية الاجتماعية الانسانية السلوكية المعرفية 55. يتسم الطلاب الموهوبن بأنهم يفضلون بناء صداقات مع الطلاب : المملثلين لهم بالسن. الاقل تميزاً. الاكبر سناً. الاصغر سناً. 56. جميع الكلمات الآتية مصادر عدا: تناصُح. وقوف. استثار. ابتهال. 57. كل مما يأتي من خصائص الكتابة الوظيفية ما عدا: اختفاء شخصية الكاتب. الاستشهاد بالحقائق. سهولة العبارة. الاعتماد على الخيال.علامة صح بيضاء. 58. (غير أنّ) تدل على: الاستثناء. التعليل. الاستدراك. التذكير. 59. خطوات إجرائية منتظمة ومتسلسلة بحيث تكون شاملة ومرنة ومراعية لطبيعة المتعلمين تسمى : الوسيلة التعليمية. أسلوب التدريس . استراتيجية التدريس. طريقة التدريس. 60. اذا كان الرسم على الخارطة ١ سم يساوي ٢٥٠٠٠ الف كم يساوي ٣٢ 15 9 8 11 61. قدم المعلم لطلابه الشكل الآتي، ثم طلب منهم رسم اضافات لتبرزه بشكل أوضح أي مهارات التفكير الإبداعي الآتية تمثل هذا النشاط؟ الطلاقة المرونة التفاصيل الأصالة 62. الجملة الصحيحة إملائيا فيما يأتي: كن دومن لطيفًا كن دومن لطيفن. كن دومًا لطيفًا. كن دومًا لطيفن. 63. غرفة على شكل مكعب حجمها ٢٧ م٣ ما طولها بالمتر ؟ 6 3 1 9 64. أحمد وبدر سُئلا عن اللغة العربية، فأجاب أحمد: هي أكثر اللغات من حيث المفردات، وأجاب بدر: هي أكثر اللغات انتشارًا في العالم .. كلاهما محايدان. أحمد: محايد، بدر : متحيز. أحمد: متحيز ، بدر: محايد كلاهما متحيزان . 65. أي من التالي يعد متغير نوعي؟ الجنس الكتلة الطول الوزن 1 out of 65 Time's upTime is Up!