اختبار كفايات عام تجريبي مع الأجابات الصحيحة – الاختبار الثالث

ثابة المتعلم أثناء عملية التعليم :

التعلم هو ما يحدث من تغيرات لدى الفرد يمكن ملاحظتها وقياسها نتيجة لمروره بخبرة التعلم تنيب هذه الرؤية لأصحاب المدرسة :

عندما يبدأ المعلم شرحه للمفهوم بالكليات ثم الاجزاء وينتهي بالعودة الى إدراك العلاقات بين الاجزاء فإنه بذلك يستند إلى نظرية :

لنظرية التي تصف كيفية تطور تفكير التلميذ من مرحلة عمرية إلى آخرى ، هي نظرية :

قام بياجيه بإعطاء أطفاله الكرات الخشبية البيضاء والخضراء وسألهم أيهم أكثر فأجابوا أن الكرات الخضراء أكثر وعندما سألهم هل هناك كرات خشبية لم يتمكن الأطفال من الإجابة ومن هنا نستدل أن الأطفال :

في أي مرحلة يستقر الطالب :

جوانب النمو التي يؤكد عليها المنهج بالمفهوم القديم :

مرحلة العمليات الحس حركية :

من خصائص النمو الانفعالي للمرحلة المتوسطة :

في أي مرحلة يحدد الطالب ميوله :

يعتبر مفهوم تشكيل السلوك من المفاهيم لنظرية :

أحمد معلم مرحلة ثانوية أراد أن يوجه طلابه نحو مستقبلهم التعليمي والمهني لذا عليه أن يراعي خصائص الطالب :

المستوى الذي يرتبط بعملية الإبداع والتنظيم والتطوير لمهارات حركية جديدة :

أي مما يأتي يعتبر شرطاً من الشروط الرئيسة للتعلم :

من خصائص مراحل النمو المعرفي عند بياجيه :

مراحل التطور العقلي عند بياجيه :

طريقة التدريس بإستخدام خرائط المفاهيم تعتبر تطبيق لنظرية :

من خصائص النمو العقلي للمرحلة الإبتدائية العليا :

يعرف مفهوم النضج بأنه :

التعلم ذو المعنى حسب نظرية أوزبيتل :