هذا الاختبار هو من اسئلة اختبار الرخصة المهنية التربوي العام الأسبوع الثاني من شهر شعبان للعام 1442 هجري. اسئلة اختبار الرخصة المهنية التربوي العام ملاحظة: يتم تحديث الأسئلة بشكل دوري وإضافة الجديد لها. ﷽ 1. كتبت الضاد والظاء بشكل صحيح في:أضعف الناس من أفشى سره وأظاع أمره.في الظلام تضيق الرؤية وتتسع الأفكار.التصرف في أثناء الغظب كالإبحار في خضم العاصفة.خير الوعظ ما كان ضاهره العتاب.2. أي من التالي يعد متغير نوعي؟الجنسالوزنالكتلةالطول3. أي من الجمل الآتية جاءت فيها كلمة (تداعى) مخالفة لسياق باقي الجمل؟تداعى المنزل بعد مدة طويلةتتداعى الذكريات إذا رأيت الزملاء القدامى.تداعى أولياء الأمور لحضور اللقاء.تداعى الرياضيون للمشاركة في المسابقات.4. صفوة الأفكار التي تقدم بالتقرير تكون في:التحليلالتمهيدالمقدمةالختام5. الجملة التي تمثل رأيا وليس حقيقة فيما يأتي:نزل القرآن الكريم باللغة العربية.القراءة تزيد المعرفة، وتنمي العقل.التسامح من أجل الأخلاق.تتفاوت درجة الحرارة من مدينة لأخرى.6. اي مما يلي يعد متغير نوعي:الطولالعمرجنسالوزن7. أعلن المعلم نايف عن دورة للمعلمين في استخدام الحاسوب في التدريس، بالتنسيق مع إدارة المدرسة، ما التصرف الأنسب للمعلم عبد الله الذي لديه خبرة في استخدام الحاسوب في التدريس؟حضور الدورة مجاملة لزميله مع التزام الصمت وعدم المشاركة.الاعتذار عن الدورة بسبب قناعته بأنه أقدر من المعلم نايف في تقديمها.حضور الدورة والمشاركة بفاعلية حسب خبراته.الاعتذار عن عدم حضور الدورة بسبب عدم حاجته لها.8. جميع الكلمات الآتية مصادر عدا:استثار.ابتهال.وقوف.تناصُح.9. يستخدم المعلم في تدريج القيم الاسلاميةالعقلانيةالمعرفيةالوجدانيةالمهارية10. طلب المعلم علي من طلابه أثناء انهماكهم في أنشطة خاصة حول استخدام التقنية لإنجاز بعض المهام التعليمية أن يوظفوا إستراتيجية التفكير الناقد في إنجاز هذه المهمات.طرح قضايا نقاشية حول ذلك واقتراح بعض الحلول.تقويم عدد من المواقع الإلكترونية للتمييز بين المعلومات الصحيحة وغير الصحيحة.استثارة تفكير الطلاب من خلال التفكر في عملية تعلمهم.تقسيم الطلاب إلى مجموعات وحثهم على جمع معلومات مناسبة عن ذلك.11. استراتيجية لماذا ؟ وماذا ؟ وكيف؟ للعالم:هيرمانكولبماكارثي12. تفق كل من معلم الرياضيات والمرشد الطلابي على نقل طالب متأخر دراسيا الى جوار طالب متفوق دراسياً ومحبوب لديه يعد هذا الاسلوب العلاجي؟قرينتلقينتشكيلنمذجه13. كيف ننشر ثقافة اللغة العربية :في ترجمة الأداب للغة العربيةالكتب العربية نخليها صوتيةانشاء الموقع ونشر اللغه العربيه14. من سمات المتحدث الجيد أن:يكثر من الشواهد الخارجية.يبتعد عن النقاش والحوار.يتنبه إلى ردود أفعال الجمهور.يوصي ويشير بيده كثيرًا.15. كتبت الهمزات كتابة صحيحة في:هدفك يوصلك لما تريد فأسع وراءه للقيام بالأشياء التي تهمك.أفضل طريقة لإزالة السلبية هو أن تحدد أهدافك وتراقب نتائجها.ركز على أهدافك، بعيدا عن إرضائي الناس والإستجابة لرغباتهم.لا تكن طاءشا في إختياراتك، وضع لك أهدافا ممتلئة بالنجاح.16. أي الأمثال الآتية تحمل معنى المثل القائل:(لا يفتى ومالك في المدينة)سبق السيف العذل.تأتي الرياح بما لا تشتهي السفن.إذا حضر الماء بطل التيمم.الطيور على أشباهها تقع.17. معلم في نهاية الفسحة يرفع بقايا الخبز هو والطلاب ماذا يهدف المعلمالحرص على نظافة المدرسة.يمثل قدوة حسنه لطلابهتكوين صورة ايجابيه عن نفسه.18. تنقسم القراءة من حيث الأداء إلى:نقدية، تحليلية.سريعة، متأنية.جهرية، صامتة.جهرية، نقدية.19. تتميز الأهداف التعليمية العامة بأنها:تصاغ في ضوء فلسفة المجتمع وعاداته وتقاليده.يجري تحقيقها وتقويمها خلال حصة دراسة واحدة كحد ادنى.تعبر بدقة عن التغيير المطلوب حدوثه في سلوك المتعلم.تتضمن أفعالاً سلوكية قابلة للملاحظة والقياس والتقويم.20. وسيلة فعالة لتقديم تغذية راجعة فورية للمعلم :الدوراتالتدريس المصغرالندوات21. معلمه طلبت من طالباتها زراعة بذور عدس وقياس نموها ثم تناقشهم في درس نمو النبات اي طريقة استخدمت :حل المشكلةدورة التعلمالمشروعالصف المقلوب22. يقوم المعلم مشاريع الطلاب بصورة أولية ويمنحهم مزيداً من الوقت لمراجعتها؛ للتطوير والتحسين.هذه الممارسة تهدف إلى تشجيع الطلاب على:التأمل الذاتيفرديالثقة بالنفساستغلال الوقت23. يمكن للمعلم تشجيع الطلاب على استخدام أسلوب تقويم الأقران بهدف:جعل الطالب قادرا على نقد عمله وعمل الآخرين.تعزيز قيمة اعتماد الطالب على الآخرين.استثمار زمن الحصة الدراسية.تعزيز العلاقات الاجتماعية بين الطلاب.24. الكلمة الصحيحة إملائيا فيما يأتي:أُلئكأولئكأُولاءكأُولائك25. يتسم الطلاب الموهوبن بأنهم يفضلون بناء صداقات مع الطلاب :المملثلين لهم بالسن.الاصغر سناً.الاقل تميزاً.الاكبر سناً.26. في درس عن تأسيس المملكة العربية السعودية كلف المعلم طلابه بنشاط يتضمن دمج ملفات متنوعة لإنتاج وثيقة وتوضيحها :الأداة التقنية الأكثر مناسبة لعمل ذلك:الخرائط الذهنية الإلكترونيةبرنامج الملاحظاتالمدونة التعليميةالتخزين السحابي27. (غير أنّ) تدل على:التعليل.الاستثناء.الاستدراك.التذكير.28. معلمة تريد أن تعلم طالباتها الضوء وأحضرت لوح زجاج وخشب وورقة ومصباح وسألتهم لما نصنع الزجاج الاسلوب اللذي استخدمتهحل مشكلاتاكتشافواقع معززنمذجه29. يسعى صالح الى تكوين قواعد اللغة العربية استماعاً وتحدثاً وكتابة وهو لا يكفي بشرح الدروس وقواعدها بل يتواصل معهم باللغة العربية الفصحة في الفصل ويطلب من الطلاب ذالك تتبع اي نظريةالاجتماعيةالسلوكيةالمعرفيةالانسانية30. اي من الاساليب الاتية تسهم في حصول المعلم على تغذية راجعة فورية ومباشرة حول ممارساته التعليمية ؟حضور المؤتمراتالدورات التدريبيةالقاء الدوراتالتعليم المصغر31. اذا كان الرسم على الخارطة ١ سم يساوي ٢٥٠٠٠ الف كم يساوي ٣٢11815932. قدم المعلم لطلابه الشكل الآتي، ثم طلب منهم رسم اضافات لتبرزه بشكل أوضح أي مهارات التفكير الإبداعي الآتية تمثل هذا النشاط؟التفاصيلالطلاقةالمرونةالأصالة33. الدراسة المنظمه التي يقووم بها المعلمون لحل المشكلات المهنيه تتم عن طريق البحوث :الاساسيالتجريبيهالاجرائيه علامةالوصفيه34. كُتبت الألف المتطرفة خطأ في كلمة:رحى.عصا.قفى.طنطا.35. الدراسة المنظمه التي يقووم بها المعلمون لحل المشكلات المهنيه تتم عن طريق:الوصفيهالتجريبيهالاساسيهالاجرائيه36. طالب اصدر صوت مزعج وقام المعلم بتجاهل ذلك واثنى على طالب آخر لحسن اصاته:اطفاءإزعاجغضبتجاهل37. هذه الدرجة .........ملغية.ملغاة.لاغية.ملتغاة.38. ريد المشرف ان يعرف اذا استخدم المعلم التقويم التكويني او لا ماهي الطريقة الانسب :زيارة صفيهسجل سير التعلمملف الانجاز39. الجملة الصحيحة إملائيا فيما يأتي:كن دومًا لطيفًا.كن دومن لطيفًاكن دومن لطيفن.كن دومًا لطيفن.40. مصدر كلمة (تعلَّم):تعلُّم.تعليم.عِلْم.علوم.41. معلم لاحظ انه زميله المعلم يضرب الطلاب اثناء الحصة.مالاجراء المناسب :يتركه وشأنه .نصح زميله ويعلمه ان الضرب ممنوع ويبين له الانظمة.يدخل اثناء الموقف ويمنع زميله.يبلغ المدير.42. يستخدم المتعلم أسلوب حل المشكلات؛ للوصول إلى هدف معين، عندما يكون ذلك الهدف غير متاح أمامه.الضمير (الهاء) في (أمامه) يعود على:الوصول.المتعلم.الهدف.متاح.43. يؤدي المعلم -من خلال مدرسته- أدوار تساعد في تنمية المجتمع المحلي أي مما يأتي ليس في هذا المجال؟بناء المفاهيم العلميةنشر الثقافة العلميةالمساعدة في برنامج محو الاميةتنمية الوعي البيئي44. التفكير الاستقرائي من مداخل :ضبط السلوكمعالجة المعلوماتالاجتماعيالذاتي45. أراد معلم ترتيب البيئة الصفية للأطفال ذوي التوحد، وإن من أفضل الأساليب الرائدة عالميا لتحقيق ذلك أسلوب التعلم:العقلي.لمنظم.الجماعي.غير المباشر.46. فيصل طالب يعاني من اضطرابات في التفكير الرياضي ، فهو لا يميز بين الاعداد مثل : ٢-٦ و ٧-٨ الى أي من أنواع الذاكرة قصيرة المدى تعزى هذه المشكلة ؟النفسيةالبصريةالحركيةالحسية47. وسع مدى للاختلاف بين الفروق الفردية يكون في :النواحي الجسميةالسمات العقليةالنواحي المعرفيةالسمات الشخصية48. قال الوالد لابنه ...... ما أجملك ......علامتا الترقيم المناسبتان لملء الفراغين على التوالي:، - .: - !، - ؟: - .49. أي من الكلمات الآتية لا تعد اسما:سباقمنارةانفراجيحكمان50. صف فيه ٢٤ طالبا قام معلم التربية البدنية بتقسيمهم الى مجموعات: كرة قدم ، كرة طائرة ، ألعاب قوى بنسبة ٢:٥:١ كم طالبا تم اختياره للعب الكرة الطائرة ؟15610351. مجموعة الأنماط التدريسية الخاصة بالمعلم والمفضلة وتربط ارتباط وثيقاً بشخصية المعلم :الوسيلة التعليمية.أسلوب التدريس .استراتيجية التدريس.طريقة التدريس .52. إذا كنت تخطط لاستثارة التفكير الابداعي لدى الطلاب ، يجب أن تكلف الطلاب بنشاطات وتطرح أسئلة تركز على التفكير :التباعديالاستنباطيالتقاربيالاستقرائي53. من السمات الشخصية لجذب انتباه المستمعين:استخدام الكلمات الغربيةمحاولة الخروج من الموضوعالتواصل البصري مع المستمعينالمحافظة على وتيرة صوت واحدة54. عند التخطيط لتدريس وحدة الأدب العربي الحديث اختار المعلم أن يهيئ أذهان الطلاب لدرس أحمد شوقي باستخدام منظم متقدم للوحد.هذا الجزء من الخطة يعد تهيئة:تنشيطية.انتقاليةافتتاحية.توجيهية.55. غرفة على شكل مكعب حجمها ٢٧ م٣ ما طولها بالمتر ؟196356. طفلٌ ......... عن توافه جِيلِهِ وأراحَ من ....... المواجِعِ بَالَهُ أكمل البيت الشعري السابق بالكلمتين الصحيحتين إملائيا.تسامى، دنييتساما، دنييتسامى، دنياتساما، دنيا57. العبارة التي فيها كلمة بمعنى (التؤدة) هي:الصيف ضيعت اللبن.في التأني السلامة وفي العجلة الندامة.إن كنت ريحا فقد لاقيت إعصارا.لكل جواد كبوة.58. خطوات إجرائية منتظمة ومتسلسلة بحيث تكون شاملة ومرنة ومراعية لطبيعة المتعلمين تسمى :طريقة التدريس.استراتيجية التدريس.أسلوب التدريس .الوسيلة التعليمية.59. نوع الهمزة في كلمتي (انسحاب، أفضل):قطع، قطعوصل، قطعوصل، وصلقطع، وصل60. كل مما يأتي من خصائص الكتابة الوظيفية ما عدا:اختفاء شخصية الكاتب.الاعتماد على الخيال.علامة صح بيضاء.الاستشهاد بالحقائق.سهولة العبارة.61. أحمد وبدر سُئلا عن اللغة العربية، فأجاب أحمد: هي أكثر اللغات من حيث المفردات، وأجاب بدر: هي أكثر اللغات انتشارًا في العالم ..أحمد: متحيز ، بدر: محايدكلاهما متحيزان .أحمد: محايد، بدر : متحيز.كلاهما محايدان.62. كل الكلمات الآتية مترادفة ماعدا:شامخ وحافلروابط ووشائجسامق وعاليشظف وضيق63. السؤال الذي يدل على مستوى التركيب؟يقترحيعرفيوضحيقارن64. أعجب معلم بإجابة أحد طلابه فقال ( ) ما أجمل هذه الإجابة ( )، .!.!65. اي برنامج نستخدم لقواعد البيانات:الاكسلالاكسسالورود66 out of 65Time is Up! المنشورات ذات الصلة:نموذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين تجريبي 2نموذج اختبار تجريبي الرخصة المهنية للمعلمين 3نموذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين تجريبي 4نموذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين تجريبي 1اختبار كفايات الرخصة المهنية معلمي اللغة الانجليزيةاختبار الرخصة المهنية للمعلمين نموذج اختبار تجريبي…
